Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki
Przedszkole Miejskie nr 15

Strona główna

Szanowni Rodzice!

 

 

WAŻNE KONTAKTY

 

Jeśli potrzebujesz pomocy lub rozmowy, chcesz chronić siebie, dziecko lub rodzinę ...

 

Osoba/instytucja

telefon

e-mail

 

Koordynator ds. standardów ochrony dzieci w przedszkolu

 

 

609 723 699

 

sylwetka0@gmail.com

 

Fundacja Dajmy Dzieciom Siłę

 

 

22 616 02 68

 

standardy@fdds.pl

 

Rzecznik Praw Dziecka

 

 

800 12 12 12

22 583 66 00

 

rpd@brpd.gov.pl 

 

Telefon zaufania dla dzieci i młodzieży

 

 

116 111

Strona do napisania e-mail

https://116111.pl/

 

Policja

 

 

112

 

dyzurny.leszno@po.policja.gov.pl

 

Wydział Rodzinny i Nieletnich -
Sąd Rejonowy w Lesznie

 

 

65 529 34 20

wew.139

 

rodzinny@leszni.sr.gov.pl

 

Zespół Interdyscyplinarny ds. Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie

 

 

 

65 529 58 47

 

mopr@leszno.pl

 

Prokuratura Rejonowa
w  Lesznie

 

 

65 529 56 65

 

biuro.podawcze.polsz@.gov.pl

 

 

 


 

Przedszkolak bezpieczny w sieci

Co czyha na dziecko w sieci?

Na przestrzeni ostatnich lat obserwujemy, że coraz młodsze dzieci korzystają z takich dobrodziejstw cywilizacji, jak Internet. Dziś już nikogo nie zdziwi widok 3 czy 4 – latka z tabletem w ręku. Nie możemy zabronić dziecku korzystania z Internetu, musimy być jednak bardzo ostrożni, bo zagrożeń w sieci jest wiele. Zazwyczaj dotyczą one trochę starszych dzieci i młodzieży, ale już rodzice przedszkolaka powinni być wyczuleni na pewne sprawy, ponieważ w tym zakresie bardzo ważna jest profilaktyka.

Internet zrewolucjonizował wiele dziedzin ludzkiego życia. Umożliwia wszechstronną komunikację i ułatwia kontakty niwelując ograniczenia przestrzenne i zapewniając porozumiewanie się w czasie rzeczywistym. Stał się niezbędny jako narzędzie pracy i rozrywki, ułatwia naukę i rozwijanie zainteresowań. Internet przestał więc być sprawą wyboru, stał się wręcz koniecznością.

Sam w sobie Internet nie jest ani dobry ani zły. Jest pomocnym narzędziem, tak jak np. samochód, który ułatwia i przyspiesza komunikację. Jednak z jego używaniem wiąże się pewne ryzyko. Dotyczy to głównie osób o nie wyrobionym jeszcze światopoglądzie, a więc dzieci i młodzieży kształtującej swój obraz świata w oparciu o zdobywaną ciągle wiedzę, również za pośrednictwem Internetu.

Główne zagrożenia Internetu:


1. Niechciane i nieodpowiednie treści;
2. Nękanie w Internecie tzw. cyberprzemoc;
3. Zagrożenia związane ze spotkaniami z osobami poznanymi w Sieci;
4. Łamanie prawa /straty finansowe;
5. Uzależnienie od Internetu.

Nieodpowiednie treści – jak uchronić przed nimi malucha?

Metodą ograniczenia kontaktu dzieci z nielegalnymi treściami w Internecie może być oprogramowanie filtrujące. Warto jednak pamiętać, że filtrowanie tego typu powinno być uruchomione na wszystkich urządzeniach z których korzysta dziecko, również mobilnych.

Filtrowanie treści internetowych odbywa się zazwyczaj w oparciu o „białą” lub „czarną listę” stron internetowych (odpowiednio: stron bezpiecznych, po których dziecko bezpiecznie może się poruszać lub stron wykluczonych, na które dziecko nie powinno wchodzić) lub słów kluczowych obecnych w treści strony.

W przypadku kiedy nasze dziecko lub my natrafimy w sieci na treści szkodliwe lub nielegalne (materiały przedstawiające seksualne wykorzystanie dzieci, pornografia związana z prezentowaniem przemocy lub posługiwaniem się zwierzęciem, rasizm i ksenofobia), powinniśmy poinformować o tym zespół Dyżurnet.pl (www.dyzurnet.pl) – punkt kontaktowy zajmujący się przyjmowaniem zgłoszeń dotyczących treści nielegalnych, ich analizą i współpracą w tym zakresie z policją. Zgłoszenie możemy złożyć anonimowo, podanie swojego adresu e-mail umożliwi nam śledzenie jego losów.

Cyberprzemoc – co to takiego?

Cyberprzemoc, czyli agresja elektroniczna to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych – przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych.
Podstawowe formy zjawiska to:
– przemoc werbalna w sieci – wulgarne wyzywanie, poniżanie, ośmieszanie, straszenie, nękanie, szantaż,
– rejestrowanie filmów i zdjęć wbrew woli danej osoby,
– publikowanie lub rozsyłanie ośmieszających, kompromitujących informacji, zdjęć, filmów z użyciem Sieci,
– podszywanie się w Sieci pod kogoś wbrew jego woli.

 

Zjawisko uwodzenia dzieci przez osoby dorosłe za pomocą Internetu to tzw. grooming. W trakcie tego procesu dziecko poddawane jest psychomanipulacji – kontakt rozpoczyna się od rozmów na neutralne tematy, dziecko jest „oswajane”, sprawca przedstawia się jako jedyny przyjaciel dziecka, jedyna osoba, która je rozumie. Jednocześnie, by ukryć tę relację przed bliskimi dziecka, skłania je do zachowania „wspólnej tajemnicy”. Ostatecznie – próbuje skłonić je do spotkania, zrobienia i przesłania intymnych zdjęć.

Kontakty z nieznajomymi mogą być szczególnie groźne, jeżeli prowadzą do spotkania w rzeczywistości. Anonimowość Internetu i łatwość tworzenia fałszywych profili w portalach społecznościowych powoduje, że wśród znajomych naszego dziecka, szczególnie tych poznanych w Internecie, może znaleźć się osoba o złych intencjach.

Jak pokazują badania EU Kids Online

– blisko 25 % dzieci w Polsce kontaktuje się online z osobami znanymi wyłącznie z sieci, 

a 7 % spotkało się z osobą poznaną w Internecie.

– Aż 70 % rodziców dzieci, które spotkały się z kimś poznanym online nie wie, że do takiego spotkania doszło.

Źródło: http://swps.pl/warszawa/nauka-i-rozwoj/eu-kids-online

Nawet abstrahując od najbardziej drastycznych skutków kontaktu z osobą znaną wyłącznie z sieci, warto wpoić dziecku zasadę ograniczonego zaufania w kontaktach zawieranych przez Internet.

 

Czy Twoje dziecko jest uzależnione od Internetu?

Różnorodność aktywności, których podejmowanie w Internecie jest atrakcyjne, sprawia, że młodzi ludzie poświęcają mu coraz więcej czasu. Spędzanie w ten sposób wielu godzin dziennie zaburza ich rozwój, zwłaszcza w aspekcie kontaktów społecznych i może prowadzić do uzależnienia od Internetu, czyli tzw. siecioholizmu.

Odpowiedz na pytania:

– Czy czujesz, że Twoje dziecko jest zaabsorbowane Internetem (często myśli o poprzednich, bądź następnych pobytach w Sieci)?
– Czy czuje potrzebę coraz dłuższego korzystania z Internetu?
– Czy pozostaje w sieci dłużej niż pierwotnie planowało?
– Czy wielokrotnie miało nieudane próby kontroli, ograniczenia czasu lub zaprzestania korzystania z Internetu?
– Czy dziecko czuje się niespokojne, markotne, zirytowane, przygnębione gdy nie może korzystać z Internetu?
– Czy ryzykuje utratę znajomości z przyjaciółmi, zaniedbuje naukę z powodu Internetu?
– Czy oszukuje Cię, aby ukryć narastający problem uzależnienia od Internetu?
– Czy używa Internetu jako sposobu na ucieczkę od problemów lub sposobu na poprawę pogorszonego nastroju (uczucia bezradności, winy, lęku, depresji)?

Jeżeli odpowiedź na co najmniej 5 pytań brzmi „TAK”, to możemy już mówić o uzależnieniu.

Wydawać by się mogło, że o uzależnieniu można mówić dopiero w starszym wieku, tym czasem może zacząć się ono już we wczesnym dzieciństwie. Zazwyczaj zaczyna się od uzależnienia od gier. Często zapracowani rodzice są wręcz zadowoleni, że dziecko ma jakąś rozrywkę i nie popada w „złe” towarzystwo. Jednak dziecko izoluje się od rówieśników, traci kontakt z rzeczywistością i zamyka się w swoim pokoju z komputerem, czego rodzice początkowo nie dostrzegają i nie traktują w kategoriach problemu.

Na rynku dostępnych jest bardzo dużo różnego rodzaju gier. Młody gracz wchodzi w nowy, pełen przygód świat. Większość gier jest konstruowana w oparciu o scenariusze pełne przemocy. Normą staje się to co złe, a silna kumulacja agresji, przemocy i niemoralności prowadzi do zagubienia wszelkich wartości.


Skutki uzależnienia od komputera

Mają charakter:

– fizyczny (ból i zmęczenie oczu, wady postawy, nadwyrężenie mięśni karku i nadgarstka, bóle głowy);
– psychologiczny (zaburzenia koncentracji uwagi, skłonność do fantazjowania i kłamania, wyższy poziom agresji, częsty niepokój i stany lękowe, spadek nastroju, a nawet depresja w sytuacji niemożności korzystania z komputera, zmiana języka – zubożenie, techniczny slang, używanie skrótów);
– moralny (łatwy dostęp do pornografii, informacji o sektach, przemoc słowna, erotyka, zatracenie granicy między dobrem a złem);
– społeczny (zanik więzi emocjonalnych, zaniedbywanie obowiązków szkolnych i domowych, rezygnacja z ruchu i aktywnego wypoczynku na świeżym powietrzu, utrata dotychczasowych zainteresowań);
– intelektualny (utrata zainteresowania nauką przez dzieci, niezdolność do racjonalnej selekcji danych, z jakimi człowiek spotyka się w sieci – tzw. szok informacyjny, spadek koncentracji uwagi, zaburzenia pamięci).

Rady dla rodziców:

– Zabezpiecz komputer
– Bądź świadom zagrożeń
– Ustal z dzieckiem zasady korzystania z sieci adekwatne do jego wieku, takie jak maksymalny czas spędzany w sieci, serwisy i strony internetowe, które może odwiedzać, sposoby reagowania na niebezpieczne sytuacje
– Bądź obok swojego dziecka, kiedy surfuje po Internecie
– Naucz dziecko zasady ograniczonego zaufania do osób i treści, na które trafia w sieci
– Naucz dziecko chronić prywatność
– Nie narażaj dziecka, publikując bezkrytycznie jego zdjęcia w sieci
– Upewnij się, że twoje dziecko korzysta z gier adekwatnych do jego wieku
– Pamiętaj, że Internet ma też dobre strony

Dzieci i młodzież coraz częściej sądzą, że komputer może być panaceum na wszystko, że jest doskonały, niezastąpiony, nieomylny, możliwy do wykorzystania w każdej sytuacji, wszystko mogący. W szczególności, po co samemu pisać wypracowanie z języka polskiego, skoro można podobne znaleźć w Internecie, albo stworzyć je z kilku innych, po co szukać danego obiektu geograficznego na mapie, skoro można zlecić to wyszukiwarce itp. Po pewnym czasie dziecko staje się niezdolne do samodzielnego myślenia, sądząc, że to komputer powinien za nie zrobić. Mózg nie potrafi dokonać racjonalnej selekcji informacji czy danych na te, które mają jakąś wartość i te, które są zbyteczne lub nawet szkodliwe.

W dzisiejszym świecie zagrożeń i ryzyka wzrasta coraz bardziej znaczenie odpowiedzialności. Młody człowiek nauczony odpowiedzialności nie będzie traktował informacji znalezionej w Sieci, jako własnej, ale będzie wiedział, że należy przytoczyć dane źródłowe. Społeczeństwo informacyjne, którym powoli stajemy się, nie może też bezkrytycznie podchodzić do uzyskiwanej informacji. Musimy być również uczuleni na to, że kontrola prawdziwości danych jest niewielka i że prawdopodobieństwo prawdy jest tym większe, im witryna jest bardziej wiarygodna.

Autor: Marta Cygan, psycholog, zespół Akademii Zdrowego Przedszkolaka

 

 

 



Prosimy o rozpropagownie naszej akcji wśród znajomych i przekazanie im danychdo wypełnienia deklaracji podatkowych.

https://fsmm.pl/video/8169/przedszkole_miejskie_nr_15_w_lesznie

 


REKRUTACJA NA ROK SZKOLNY 2024/2025 ODBYWA SIĘ POPRZEZ NABÓR ELEKTRONICZNY

lub pobranie dokumentów w siedzibie placówki.

Rodzic składa:

 

WNIOSEK -  TYLKO DO PRZEDSZKOLA PIERWSZEGO WYBORU.

 

Rejestrowanie, pobieranie i składanie

WNIOSKÓW O PRZYJĘCIE DZIECKA

DO PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 15 W LESZNIE

NA ROK SZKOLNY 2024/2025

 

odbywać się będzie

 

od 4.03.2024r. godz. 8:00

do 22.03.2024r. godz. 15:00.

 

W przedszkolu funkcjonują oddziały 9-cio godzinne.

 

Logowanie do sytemu w celu zapisu dziecka

od 4 marca 2024 r. - od 8:00

 

Adres logowania dla Rodzica:

http://naborp-kandydat.vulcan.net.pl/leszno

                         

Szczegółowe informacje dotyczące kolejnych kroków po zalogowaniu się do systemu znajdą Państwo
w zakładce REKRUTACJA - Zasady ogólne   
 

 

 

 


DRODZY RODZICE!
Zwracamy się z uprzejmą prośbą o przekazanie na rzecz naszego przedszkola 1,5% podatku.
Zebrane w ten sposób pieniądze umożliwiają nam podnoszenie jakości funkcjonowania placówki poprzez doposażenie przedszkola w sprzęt i pomoce dydaktyczne.
Prosimy o rozpropagowanie naszej akcji wśród znajomych i przekazanie im danych do wypełnienia deklaracji podatkowych.
KRS: 0000270261
CEL SZCZEGÓŁOWY: PM 15 LESZNO 8169
DZIĘKUJEMY ????

 


 


Zaburzenia integracji sensorycznej – czy mogą dotyczyć Twojego dziecka?

https://mamologia.pl/zaburzenia-integracji-sensorycznej-czy-moga-dotyczyc-twojego-dziecka/

 

 


 

No to wystartowała tegoroczna rywalizacja o Puchar Rowerowej Stolicy Polski! Wsiadaj na rower i kręć kilometry dla Leszna!

  • Znajdź i pobierz bezpłatną aplikację Aktywne Miasta z właściwego dla siebie sklepu.
  • Z menu wybierz „Rywalizacje”, następnie w zakładce „Ogólne” - Rowerowa Stolica Polski 2023.
  • Aby dołączyć do rywalizacji, z listy rozwijanej wybierz Miasto Leszno
  • W kolejnym kroku wybierz grupę z listy lub zaproponuj nową grupę i razem z przyjaciółmi weźcie udział w zabawie!

 

 


 

SZANOWNI RODZICE I BLISCY NASZYCH PRZEDSZKOLAKÓW PRZEKAŻMY 1,5% PODATKU NA PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 15 W LESZNIE

WYSTARCZY PODCZAS WYPEŁNIANIA FORMULARZA PIT WPISAĆ KRS: 0000270261 ORAZ PONIŻSZY CEL SZCZEGÓŁOWY: PM 15 LESZNO 8169

ZEBRANE ŚRODKI WYKORZYSTAMY NA ZAKUP ZABAWEK I POMOCY DYDAKTYCZNYCH

 


 

Pragniemy zaprosić Państwa (MIESZKAŃCÓW MIASTA LESZNA) do skorzystania z bezpłatnej pomocy psychologicznej, pedagogicznej, terapeutycznej i edukacyjnej w naszej placówce.

Projekt "Poradnia Rodzinna Krokus" jest współfinansowany przez Miasto Leszno  i trwa od stycznia do grudnia 2023 roku.

W ramach projektu zapewniamy pomoc doradczą, psychologiczną, a także warsztaty rodzinne w Klubie Rodzinnym KROKUS.

Zadanie realizowane jest przez 4 specjalistów: 2 psychologów i 2 pedagogów. Wszelka świadczona przez nas pomoc jest bezpłatna. 

W razie pytań prosimy o kontakt telefoniczny lub mailowy.

http://ngo.leszno.pl/files/59372/Poradnia_Rodzinna_Krokus_2023_infopak.pdf

 

 


 

Zapraszamy na zebranie organizacyjne, które odbędzie się 8 września 2022 r. (czwartek) o godzinie 17:00.

Grupa I i II "Smerfy", "Kubusie" - wejście nr 13

Grupa III "Tygryski" - wejście nr 9

Grupa IV "Duszki" - wejście nr 7

 


 


 

JUŻ WKRÓTCE

NOWY ROK SZKOLNY 2022/2023

 

LISTY DZIECI Z PODZIAŁEM NA GRUPY I NUMER WEJŚCIA WYWIESZONE ZOSTANĄ

01.09.2022 R. OD 6.30.

 

UPRZEJMIE INFORMUJĘ, ŻE ZAJĘCIA

W PRZEDSZKOLU

ROZPOCZYNAJĄ SIĘ OD 01.09.2020 r. (czwartek)

 

PRZEDSZKOLE CZYNNE JEST OD 6.30 DO 16.30

 

W pierwszym dniu, podczas przyprowadzania i odbierania dzieci 

z przedszkola, będą wydawane Rodzicom do wypełnienia dokumenty. Prosimy o dokładne ich przeanalizowanie oraz podpisanych przez oboje rodziców i jak najszybszy zwrot.

 


SZANOWNI RODZICE DZIECI NOWO PRZYJĘTYCH

DO PRZEDSZKOLA !

 

Spotkanie adaptacyjne dla wszystkich dzieci nowych odbędzie się w dniu 29 sierpnia tj. w poniedziałek o godzinie 17:00.

Zapraszamy rodzica wraz z dzieckiem.

Wejście klatką nr 13

 


 

SZANOWNI RODZICE ! 

 

Zapraszam na zebranie organizacyjne, które odbędzie się w dniu 8 września 2022 r. (czwartek) o godzinie 17:00

 

Grupa I i II – Smerfy i Kubusie – Wejście nr 13.

Grupa III – Tygryski – Wejście nr 9

Grupa IV – Duszki – Wejście nr 7

Zegar

Kalendarz

Lista wydarzeń w miesiącu Kwiecień 2024 Brak wydarzeń w tym miesiącu.

Imieniny

Imieniny:

Licznik odwiedzin:

W tym tygodniu: 31

W poprzednim tygodniu: 66

W tym miesiącu: 178

W poprzednim miesiącu: 224

Wszystkich: 35187